La carezza dei venti secondi, uno strumento magico!

La didattica laboratoriale” nasce dalla consapevolezza che i bambini imparano con maggiore facilità attraverso un fare concreto: proposta di laboratorio
Il Waldorf-Steiner, metodo pedagogico dalla funzione armonizzante tra il proprio io e il mondo esterno
La pedagogista Marta Tropeano ha inviato a “Occhiovolante – Redazione Aperta” alcune sue riflessioni sull’importanza dell’educazione affettiva da usare soprattutto
Andare a caccia di proteine con un divertente esperimento da proporre in classe