Ripetere fa bene o male? Uno studio sfata qualche mito

Il debate, metodologia di didattica attiva, consiste in un vero e proprio dibattito da preparare con cura, contraddistinto da regole,
Non è raro imbattersi in commenti negativi o addirittura offensivi ai danni dei dirigenti scolastici. Ma se da un lato
Vivere, accanto ai propri compagni di scuola o alla famiglia, emozioni formative e stimolanti per la mente, attraverso la fruizione
Con "Strappare lungo i bordi" Zerocalcare si fa portavoce di paure e fragilità di un’intera generazione, portando alla luce temi
Con Carlo Ridolfi scopriamo oggi un "La scuola allo schermo", un'utile piattaforma educativa di INDIRE.
Scopriamo insieme a Carlo Ridolfi i palinsesti di reti tv e piattaforme web dedicati ai più piccoli: un modo diverso
Un libro per andare alla scoperta di Sigismondo Pandolfo Malatesta, uno dei più famosi signori della città di Rimini.
Sperimentare la philosophy for children in classe vuol dire permettere ai ragazzi di fare esperienza di pensiero in modalità condivisa
C’è un tema sul quale noi adulti siamo spesso reticenti, se non addirittura impegnati in velocissime fughe per distanziarcene, e
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Un decalogo di Maria Montessori, semplice ma potente, per capire ancora di più quanto è importante che i bambini sviluppino
Com'è il lavoro del ricercatore? E soprattutto, cosa cercano di preciso questi uomini e queste donne, spesso giovani, curiosi di
STEAM-C è il perfetto mix tra scienza e arte, per formare e preparare le nuove generazioni alle complessità del mondo.
Abbiamo fatto una piacevole ed interessante chiacchierata con Francesco Vissani, dirigente di ricerca presso i Laboratori Nazionali del Gran Sasso
Le leggete mai le etichette dei cibi che comprate al supermercato? Ecco un'attività da proporre in classe sul tema